Новости

ДЕНЬ ПРАВОСЛАВНОЙ КНИГИ В Рязанской Государственной Библиотеке

 Инок Сергий тих и молчалив,
Но по всей Руси идет молва:
Чудотворен свет его молитв,
Сила благодатная в словах.

 Тихий свет на Маковце-горе
Радугой цветет над всей землей -
Это инок Сергий на заре
Молится с небес за нас с тобой.

3 МЕСТО в средней возрастной группе по праву досталось девочке с именем сербской святой княгини МИЛИЦЫ (ПАМЯТЬ 19 ИЮЛЯ) -МПлице Эггерт (7 класс ГБОУ СОШ № 1262, г. Москва, руководитель Суббота М. В.), доклад которой образ сергия радонежского в творчестве М. нестерова удивил членов жюри своей непосредственностью, любовью к живописи и оригинальным видением цветовой гаммы в работах прославленных художников.

После обеденного перерыва 14 марта с 15 часов выступала старшая возрастная группа, все доклады которой отличались продуманностью, серьезностью, хорошей репрезентативностью. Членам жюри оказалось трудно отдать предпочтения тем или иным выступающим, поскольку каждый доклад отражал одну из многочисленных граней общей темы. В виду этого коллегиально было принято решение: 1 МЕСТО поделить между 3-мя участниками:

Мухрановой Марией (11 класс НОЧУ православная гимназия в Троице-Лыково г. Москва, руководитель: Ракитина Т. В.). Тема доклада

традиции колокольного звона в обители преподобного сергия

Немцевой   Анной (11 класс МБОУ СОШ №143 Ново-Савиновского района г. Казань, руководитель: Курамшина Л. Л.). Тема доклада

Жизнь преподобного сергия радонежского как пример непрерывного восхождения к святости

Крестьяновой Людмилой и Крачковской Кристиной (11 класс, НОЧУ православная гимназия в Троице-Лыково , г. Москва, руководитель: Ракитина Т.

В.). Тема доклада

• рукописное завещание преподобного сергия «из книгохранилища троицы, что на маковке»

2 МЕСТО было единогласно присуждено Баранову Евгению (10 класс лицея № 8 «Олимпия", г. Волгоград, руководитель: Голембовская Н. Г.). Тема доклада Сергий Радонежский в рассказе Ивана Шмелёва «куликово поле»

3 МЕСТО поделили между собой Минасян Араксия (10 класс МОУ лицея. № 8 "Олимпия", г. Волгоград, руководитель: Савенкова Е. В., педагог дополнительного образования МОУ ЦДОД "Олимпия") и Показеев Кузьма (10 класс ГБОУ СОШ № 1227, г. Москва, руководитель Ермолаева М.А.), представивший слушателям необычную интерпретацию исторических событий на основе прочитанных им летописных текстов, выложенных в Интернет. Доклад Кузьмы образ сергия радонежского в сознании людей: мио или ИДЕАЛ? вызвал оживленную дискуссию в зале, докладчику были заданы непростые вопросы, на которые тот сумел дать обстоятельные ответы. Последовательно отстаивая свою точку зрения, Кузьма проявил выдержку, самообладание и хладнокровие, продемонстрировав наличие качеств, необходимых будущему ученому, вступающему на тернистый путь постижения Истины.

Всем очень понравилась презентация Некрасовой Ольги (И класс НОЧУ православная гимназия в Троице-Лыково, г. Москва, руководитель: Ракитина Т. В.)» специально подготовленная для украшения форума и получившая приз в шации «за лучшую презентацию».

Запомнились выступления Ильичевой Ксении (ученицы 6 класса московской школы № 1562 им. Артема Боровика, руководитель: Троицкая С.Н.), посвященное отражению образа игумена Сергия в картинах русских художников, Кочеткова Ивана, говорившего о традициях паломничества к стопам Преподобного Сергия (6 "В" класс ГБОУ СОШ " 1206 г. Москвы, руководитель Ергизова Т.Ю.), проникновенный рассказ Суслиной Ольги, посвященный феномену общения Преподобного Сергия Радонежского с миром природы (7 класс ГБОУ СОШ № 979 г. Москвы, руководители Новоселова С.Ю. и Логаева А.А.). Победителями в номинации "За документальную съемку" стали докладчики средней возрастной  группы Кремлёва Ксения и Рожко Людмила (8 класс ГБОУ СОШ № 45, г. Рязань; руководители проекта Кладова Н.П., Зиньковская Г.Т.), выступившие по теме: "Троицкие храмы Рязанского края".

Победителями в номинации "За информативность" стали Антонова Ксения, Каплина Виктория и Степанов Борис (8 класс ГБОУ СОШ с углубленным изучением английского языка " 1362, г. Москвы; руководитель Лаукарт Т.Н.), рассказавшие присутствующим о храмах во имя Преподобного Сергия Радонежского в Москве и представившие их в фотографиях.

Стихи собственного сочинения представили на суд жюри Сажин Сергей из г. Новоуральска Свердловской области (7 класс МБОУ "Гимназия", руководители: Сажина Е.Н., Останина Г.С.) и Щетинина Дарья (10 класс ГБОУ СОШ № 896, руководитель: Волкова Л.П.). Ребята получили призы в номинации "За авторские находки".

После обеда 14 марта все участники Конкурса посетили эксклюзивную выставку «Апостол», подготовленную специалистами отделов рукописей и редкой книги. Выставка открылась накануне в присутствии высшего организаторов, представителей культуры.

В объединённом форуме детей и педагогов России приняли участие ученый

секретарь РГБ канд. ист. наук Е.А.ИВАНОВА, учёные Научно-исследовательского отдела РГБ канд. ист. наук М.М. ПАНФИЛОВ, канд. ист. наук С.В.БУШУЕВ, канд. филол. наук Л.И. щёголева, канд. ист. наук Ю.Д.Рыков, канд. ист. наук Д.В. ФОМИН, канд. ист. наук А.В.КУЗЬМИН, канд. ист. наук Д.М. ЭПШТЕЙН. С библиотекой детей знакомили канд. пед. наук Л.М.ЕРЁМИНА, А.С. якобчук, Е.И. КОРЕННАЯ, сопровождавшие юных участников Конкурса по библиотеке в течение 2-х дней. Фотосъемку осуществляли со стороны отдела - Ю.В.СЕМЁНОВА, .со стороны информационного отдела мария колосова, со стороны гостей -А.Ю. соловьев.

Все информационное обеспечение, звукозапись и сложное межвременное подключение регионов осуществлял в течение 2 -х дней напряженной работы А.С. ПОЛТОРЫХИН, бессменный помощник всех мероприятий, проходящих в Зале заседаний РГБ.

Дети и взрослые увидели достопримечательности библиотеки, прошли по мраморной лестнице, познакомились с системой библиографического обслуживания (от старых каталогов до современных электронных поисковых систем, помогающих читателям в их работе).

В завершение всей двухдневной программы детям и педагогам торжественно были вручены дипломы и грамоты , а также подарки, среди которых присутствовал сборник детских докладов предшествующей , июньской конференции 2013 года, изданный при поддержке фонда «Русский мир». Сборник увидел свет в дни празднования 450-летия выхода первопечатного «Апостола» и 450 -летая преставления Главы Русской Церкви, великого поборника российского просвещения Святителя Макария.

к Традиционно главным событием Дня православной книги в Москве стала встреча

Святейшего Патриарха Кирилла и мэра Москвы  С.С.Собянина с воспитанниками детских домов, учащимися кадетских корпусов, детьми из многодетных семей и самыми    обычными    школьниками   из    Москвы    и    других   регионов.    Эту запоминающуюся   встречу  по   приглашению  Владыки  Клименга,  посетили  и участники   Конкурса   «преподобный   сергий   в   истории,   литературе, ИСКУССТВЕ    РОССИИ. СЕМЬ СТОЛЕТИЙ ИСТОРИИ». Встреча прошла    в Зале церковных соборов Храма Христа Спасителя. Мероприятие РГБ получило отражение  в прессе: 
http://www.patriarchia.ru/db/text/3606653.html

Слово Святейшего Патриарха Кирилла на детском празднике, посвященном Дню православной книги

Уважаемый Сергей Семенович! Ваше Высокопреосвященство! Дорогие дети, дорогие папы и мамы, бабушки и дедушки, — все, кто по традиции собрался в Храме Христа Спасителя 14 марта, в День православной книги!

В этом году, сегодня мы празднуем великий юбилей — ровно 450 лет назад в России была отпечатана первая книга. Это был «Апостол» диакона Ивана Федорова, который и произвел на свет в московском печатном дворе первоепечатное издание. Не знаю, как откликнутся на юбилей наша пресса и наша общественность, но сегодня мы с вами празднуем здесь этот замечательный юбилей появления первой русской книги.

Наш замечательный писатель и историк Николай Михайлович Карамзин, говоря об истории разума, отметил, что в этой истории два великих события — изобретение буквы и изобретение типографии. И разъяснил свою мысль тем, что буква дала возможность запечатлеть видимым образом человеческую мысль, а типография помогла эту мысль довести до очень многих — до тысяч, до миллионов.

Действительно, изобретение азбуки было важнейшим этапом развития человеческой культуры. До того как Кирилл и Мефодий создали 'алфавит, во времена язычества, создавались, конечно, и какие-то ценности в народной жизни, но не было самого главного — мысль людей не запечатлевалась и не могла быть передана от одного к другому так широко и так убедительно, как это стало возможным после того как на Руси появился алфавит, появилась книга, вначале рукописная, а затем, благодаря трудам диакона Ивана Федорова,— и типографская.

Сегодня мы так часто пользуемся книгой, что даже не обращаем внимания на то, что держим в руках уникальный памятник человеческой культуры. Ведь благодаря книге знания передаются не только горизонтально, от одного человека к другому, но и вертикально — из прошлого в настоящее, из настоящего в будущее. В книгах сосредоточена мудрость человечества. Эта мудрость представлена по-разному — в виде букваря для первоклассников, самой что ни на есть простой грамматики для тех, кто начинает изучать язык, и кончая сложнейшими построениями человеческой мысли, философскими трактатами, научными исследованиями; но все это распространяется через печатное слово, через книгу.

Сегодня появились новые средства распространения информации — электронные. Они становятся все более популярными, особенно среди молодежи, и некоторые уже говорят, что наступила эпоха, когда книга будет умаляться в своем значении и, в конце концов, исчезнет. Я бы хотел сказать: это будет большой бедой для человечества, если оно не изобретет еще нечто, что могло бы восполнить интеллектуальный труд того, кто читает текст.

А в чем заключается этот труд? Ведь мы, читая книгу, делаем какие-то пометки, замечания, особенно когда имеем дело с важными, серьезными текстами. Мы подчеркиваем нужные места, мы пишем замечания на полях, мы работаем'с текстом. Думаю, не только мне приходилось держать в руках старинные книги, ценность которых не только в содержании, но и в этих комментариях, в этих заметках, которые читающие оставляли на полях. Это тоже история мысли, история постижения того текста, который дошел до нас.

Вот и сегодня очень большое значение, в том числе для научной работы, имеет кропотливое и вдумчивое восприятие печатного текста. В электронном виде это сделать гораздо сложнее. Пусть электронные носители существуют и развиваются, но я бы очень советовал, особенно детям и молодежи, иметь дело с книгой, на которой воспитаны все предыдущие поколения и которая еще должна всем нам послужить.

Конечно, очень важно также, особенно в детском и юношеском возрасте, уметь выбирать то, что полезно, то", что помогает читающему становиться умнее, сильнее, добрее, возвышеннее. Ведь сила человека, его значимость, его подлинное достоинство не только в том, что он человек, по природе обладающий достоинством, но и в том, что он, развивая свои природные начала, достигает совершенства. А это можно сделать только тогда, когда ты получаешь и воспринимаешь мудрые мысли, правильные слова, правильные идеи и убеждения.

Сегодня появляется очень много печатной продукции, в том числе опасной для человека, разрушающей его духовный мир, его нравственное начало, создающей смуту в сознании, разбивающей целостность человеческой личности. Вот я и хотел бы от всего сердца пожелать, особенно детям и молодежи, читать то, что возвышает, то, что делает вас сильнее.

Я глубоко убежден в том, что православная книга занимает в этом чтении совершенно особое место. Мы знаем, что наши предки, собственно говоря, учились по таким книгам, как Псалтирь, Евангелие, жития святых, и учились не только грамоте, не только грамматике, но и тому, что самое важное для человека, — учились тому, что есть добро, а что — зло, чему следует подражать, а чего следует избегать.

Сегодня не только те книги, которые я перечислил, но и многие другие несут этот положительный заряд,  и дай Бог, чтобы он воспринимался нашими юными читателями. И, конечно, ответственность мам и пап, бабушек и дедушек в том, чтобы помогать юным читателям, чтобы выбирать действительно необходимое и *. потребное для их умственного и нравственного совершенствования.

Я всех вас сердечно поздравляю с этим праздником. Хотел бы выразить благодарность Сергею Семеновичу Собянину за непременное участие в этих праздниках, за поддержку, которая оказывается со стороны московского правительства очень многим и добрым начинаниям, связанным с книгой, в том числе с православной книгой. Действительно, если и вкладываются какие-то средства в это доброе дело, они вкладываются, может быть, в самое важное — в ум и сердце подрастающего поколения. Поэтому в Вашем лице хотел бы поблагодарить и всех москвичей, которые сопричастны этой работе. А всех вас поздравляю с праздником!

Другие новости

Городская принцесса		Поздравляем с юбилеем!

Архив новостей

Ближайшие мероприятия